【リスニング講座・特徴3】数年前から、長文読解問題に時事英語(ニュースの英語)が出題されるようになり、年々出題大学・学部が増えています。時事英語問題は大学入試英語の新しい傾向になっています。
このリスニング講座で使用している「CNNニュース・リスニング」と同じ出版社から、大学入試の時事英語問題対策に「入試直前、最後の1冊！ FINAL 時事英語」(朝日出版社)も出版されていて、今年は ver.3 (※写真は ver.1、ver.2) が出ました。
実際、このリスニング講座で学習したニュースもいくつかの大学で出題され、塾の生徒たちからも「あのニュースが出たよ！」「リスニングの授業をやってて助かった！」などの声が上っています。
※入塾を検討されている方は入塾面接をお申し込みになり、前もって「★入塾面接の栞」をお読みください。⇒事務局＆研究会 | 武蔵ゼミナール (english634.com)
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【リスニング講座・特徴2】また、発音よりもはるかに重要なものにプロソディー（韻律）がありますが、中学・高校ではほとんど指導されていません。プロソディーとは音声の長短、アクセント、子音・母音の一定の配列の仕方などで表す音楽的な調子（リズム）のことです。
英語のプロソディーの中心になるのは①単語の音節リズムと②文の内容語リズムの2種類です。①単語の音節リズムは洋楽（英語の歌）を使い、②文の内容語リズムはジャズチャンツを使って練習します。リスニングのもう一つのポイントは、日本語にはない英語独特のこれらのリズムの練習をすることで、リスニング力は飛躍的にアップします。
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訳さず英語のまま理解する能力が身につく、共通テストのリスニング対策の必修講座として塾では一番人気のある講座です。アメリカのTVの英語ニュース(CNN)のリスニングを通して「英語耳(＝英語脳)」を育てます。培った「英語脳」は長文読解にも威力を発揮します。
【リスニング講座・特徴1】日本語に口語(話し言葉)と文語(書き言葉)があるように、英語にも spoken English (話し言葉) と written English (書き言葉)があり、使用されている単語に違いがあります。リスニングの授業では spoken English (口語英語)を聞き取れるようにします。
英語はイギリスやドイツ、デンマークなど北欧のゲルマン語族に属し、ゲルマン語系(やまと言葉に相当)の単語は主に会話(話し言葉)に使用されます。一方、対岸のフランス経由で入ってきた南欧のラテン語系(漢語に相当)の単語は主に文章(書き言葉)に用いられます。
例えば、「水」の訓読み(やまと言葉)は「みず」ですが、音読み(漢語)は「スイ」で水質、水分などの言葉を作ります。英語も同様に、「水」はゲルマン語系の water と、ラテン語系の aqua- があり aqualung (アクアラング)や aquarium (水族館)などの言葉を作ります。
リスニングの授業では spoken English (話し言葉)を、長文読解の授業では written English (書き言葉)を中心に学びます。例えば、「延期する」は put off (話し言葉)と postpone (書き言葉) があります。
spoken English は come、go、get、give、take、put などの基本動詞と前置詞や副詞と組み合わせて句動詞(phrasal verb)と呼ばれる動詞系の熟語を作ります。リスニングの学習のポイントはこのような句動詞の習得にあります。基本動詞を使用するので一見すると平易なのですが、前置詞や副詞との組み合わせで数多くの意味を表します。
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