5月中旬から後半にかけて、グラウンドやコートで戦う運動部の引退が話題になりがちですが、先日公開した「文化部編」を読んだ塾生たちから、オフィスで熱烈な直訴（リクエスト）を受けました。
「先生！文化部編、最高でした。でも……新聞部と漫画研究会も忘れないでください！」
嬉しい悲鳴とは、まさにこのことです。任せなさい！武蔵ゼミナールは、どんな青春の形であれ、一つのことに寝食を忘れて没頭してきた君たちの挑戦を、絶対に置いていきません。
なぜなら、新聞部や漫画研究会という「表現の世界」で君たちが日常的に発揮してきたそのスキルこそ、実は近年の超高速化した共通テストの英語長文を攻略するための、喉から手が出るほど欲しい「最強の才能」だからです。
限られた紙面の中で、いかに読者の目を引く「見出し」をつけ、複雑な事実を簡潔にまとめるか。新聞部の君たちが日々向き合ってきたこの「編集・要約の力」は、受験英語における最高の武器になります。
現代の入試英語、特に共通テストで求められるのは、一字一句をダラダラと日本語に訳す（返り読みする）ことではありません。文章全体の構造を上空から俯瞰し、「各パラグラフ（段落）のメインアイデア（要点）を一瞬で見抜く力」です。
「要するに、この段落は何を伝えているのか？」を、新聞のリード文（要約）を作るかのような圧倒的なスピードで脳内処理していく。この情報の取捨選択センスにおいて、新聞部の君たちは他の受験生を遥かに凌駕するアドバンテージをすでに持っています。
文字で書かれたト書きやプロットを、瞬時に頭の中で「コマ（映像）」に落とし込み、キャラクターの動きやストーリーを組み立てる漫画研究会の力。
実はこれ、武蔵ゼミナールが38年間指導し、数々の大逆転劇を生んできた「直聞＆直読直解法」の極意そのものなのです。
英語を日本語という「別の文字」にわざわざ翻訳しているようでは、現代のスピード入試には100%間に合いません。流れてくる英語の語順のまま、ダイレクトに脳内で「映像（イメージ）」を結んでいく。漫研の君たちが日々の作画で極めている「右脳的なビジュアライズ能力」は、この英語のトレーニングと驚くほど完璧に同期します。君たちの脳は、英語を映像のまま受け入れる天才なのです。
ここで、少し私自身の話をさせてください。
実は私も高校生のとき野球部に所属する傍ら、雨の日でグラウンドが使えない日は、なんと新聞部としてペンを執っていました。さらに、高校新聞に彩りを添えるため、漫画研究会の友人たちにイラストの提供を依頼し、今で言う「緊急タイアップ企画」を熱く仕掛けていたのです。
あの頃、漫研の仲間たちと「どうすれば一瞬で読者の心を掴めるか」「どうすればこの紙面が100%伝わるか」を必死に擦り合わせ、アイデアを形にした経験は、今振り返っても私の人生の巨大な財産です。そして、その時培われた「言葉と映像をリンクさせる感覚」が、のちの私の英語指導法の根底を支える大きなヒントにもなりました。
だからこそ、君たちが今、そのペンとキャンバスに注いでいる情熱の価値が、私には誰よりもよく分かります。
これまで「言葉」と「映像」という強力なツールを駆使し、発信者（プロ）として活動してきた君たち。次は、その卓越した表現力と構成力のベクトルを、「志望校合格」という人生最大の作品へと向ける番です。
部活を引退したその瞬間、君たちが培ってきたペン（才能）は、難関大の壁をぶち破る鋭い武器へと変貌します。
武蔵ゼミナールには、君たちのその卓越した才能を、最速で結果へと結びつける「最強の型（メソッド）」が揃っています。さあ、自信を持って次のステージへ進みましょう。今度は、君たちの「伝える力」が、受験界と世界を驚かせる番です！
TEL : 050-7534-9353
